Guía de proyectos

Carátula: Incluir el NOMBRE DEL PROYECTO como una nota al pie de página en el ensayo.

  • Está prohibido incluir nombres de estudiantes o escuelas en la propuesta

Cuerpo:

  • Introducción (1-2 párrafos)
  • Información de contexto sobre la cuenca local (1 párrafo)
  • Identificación de una preocupación o un problema (1 párrafo)
  • Propuesta de solución (1 párrafo)
  • Explicación de la solución (5-7 párrafos)
  • Explicación de la naturaleza y el alcance de la idea (2-4 párrafos)
  • Definición de los beneficios ambientales (2-4 párrafos)
  • Identificación del potencial para implementar la idea, incluido un presupuesto detallado (2-4 párrafos o cuadro)
  • Conclusión (1-2 párrafos)
  • Incluir diagramas, gráficos y cuadros
  • Incluir estudios y desarrollos de soporte sobre la cuenca local y la solución

Citas: Toda la investigación que sea una cita, paráfrasis o resumen debe contar con las citas en el texto adecuadas (como las pautas APA o MLA).

Ejemplos de propuestas


Ideas que los estudiantes pueden tener en cuenta:

Lineamientos generales:

  • Concientización de la sociedad sobre la problemática del medioambiente
  • Educación sobre los temas involucrados en el cuidado del medioambiente
  • Uso alternativo de objetos
  • Bases de datos necesarias para la gestión racional del medio ambiente
  • Estrategias y puntos de apoyo.
  • Mejora de problemas reales

1. Reciclaje

  • Uso alternativo de objetos
  • Reciclaje de basura. Métodos y cuantificación.
  • Compostación, lombricultura, abonos orgánicos.
  • Reutilización local de aceites usados. Energía.
  • Manejo de desdecho tóxicos.
  • Contaminación por baterías y otros productos peligrosos.
  • Sustitución de productos tradicionales por otros con menor impacto ecológico.

2. Contaminación

  • Cuerpos de agua: rural y urbana. Fuentes de contaminación y seguimiento
  • Contaminación visual y estética.
  • Contaminación acústica.
  • Contaminación atmosférica. Escape de gases y sustancias peligrosas.

3. Usos de la tierra

  • Medidas de sustentabilidad. Certficaciones.
  • Manejo de la erosión.
  • Protección de márgenes de ríos y arroyos.
  • Exceso de fertilizantes en campos y jardines.
  • Eutroficación de espejos de agua.
  • Manejo del escurrimiento. Campos y riberas.
  • Bosques ribereños
  • Demanda creciente de agua para riego.
  • Mantenimiento de caminos, puentes y redes de drenaje.
  • Parquizaciones y arbolado.
  • Promoción de productos o servicios que a lo largo de su proceso de producción incentivan y promueven procesos sociales positivos.

4. Energía

  • Cómo mejorar el uso de energía en hogares,colegios,industrias y empresas.
  • Sistema para medir la mejora.
  • Energías alternativas, implementeación y análisis de factibilidad.
  • Fuentes de energía posibles de implementar a nivel hogareño, escuelas, industrias con materiales presentes en nuestro medio. Energía hidráulica, solar, geotérmica, eólica, otras.
  • Diseño de instalaciones. Arquitectura sustentable.
  • Industrialización de productos agrícolas. Biocombustibles.
  • Energía para pequeñas comunidades.

5. Otros

  • Planes de contingencia para catástrofes ambientales.
  • Educación sobre la cuenca.
  • Bases de datos necesarias para la implementación de políticas ecológicas y económicas sustentables.
  • Políticas públicas.
  • Desarrollo de comunidades sustentables. Ejemplos y adaptaciones locales.
  • Promover la formación de consumidores y prodcutores responsables.

Únicamente para los finalistas:

Pautas para el concurso oral:

  • Limitar tu presentación a diez minutos
  • Usar material de soporte (Power Point, modelos, poesía, historias, demostraciones, pósters, cuadros o video)
  • Vender tu idea
  • Anticipar preguntas de los jueces: ¿El impacto ambiental a largo plazo? ¿Fuentes de financiamiento? ¿Costos de implementación? ¿Comerciabilidad del producto o de la idea?
  • Ver consejos para hablar en público aquí